Что за чудо - чудеса:
Раз рука и два рука!
Вот ладошка правая ,
Вот ладошка левая.
И скажу вам, не тая,
Руки всем нужны, друзья.
Сильные руки не бросятся в драку.
Добрые руки погладят собаку.
Умные руки умеют дружить.
(Пожмите друг другу руки)
Вот с такой игры начала свой мастер - класс педагог высшей квалификационной категории Шнырова Ольга Валерьевна.
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается ее развитие с дошкольного возраста . Дети в неполной мере могут выразить свои эмоции и чувства в рисунке. (Это видно в ходе наблюдений, бесед, с детьми). Чтобы повысить результативность работы с детьми по разделу художественное развитие , она решила использовать в своей работе различные нетрадиционные техники рисования.
Маленьким детям очень сложно изображать предметы, образы, сюжеты, используя традиционные способы рисования: кистью, карандашами, фломастерами. Использование лишь этих предметов не позволяет детям более широко раскрыть свои творческие способности . А ведь рисовать можно чем угодно и как угодно! Вот и на нашем мастер - классе ребята узнали много нового и интересного!
А это наши осенние лужицы: